Soigner diff茅remment les enfants
Le Dr Gilles Julien expose une approche innovatrice pour soigner les enfants vivant dans la pauvret茅
Ce practicien reconnu de la p茅diatrie sociale encourage aussi les parents 脿 parler et 脿 茅couter leurs enfants.
Plus d'un million d'enfants au Canada vivent dans la pauvret茅, selon Statistique Canada. C'est l'affliction la plus r茅pandue qui menace les enfants des soci茅t茅s occidentales 芦 opulentes 禄. Le nombre d'enfants qui souffrent des effets de la pauvret茅 d茅passe celui des enfants atteints du cancer ou d'une maladie r茅nale, voire de toute autre grande maladie soign茅e dans les 茅tablissements de sant茅 p茅diatriques.
Vous 锚tes invit茅s au lancement des deux livres du Dr Gilles Julien, intitul茅s Soigner diff茅remment les enfants : L'approche de la p茅diatrie sociale et Aide-moi 脿 te parler ! La communication parent-enfant. Le Dr Julien, praticien de la p茅diatrie sociale, expose une nouvelle fa莽on de comprendre et de soigner les enfants qui souffrent des effets dommageables de la pauvret茅. Son livre vient d'锚tre traduit en anglais gr芒ce au concours financier de l'H么pital de Montr茅al pour enfants du Centre universitaire de sant茅 de l'Universit茅 McGill.
| DATE : | Le jeudi 23 septembre 2004, 脿 midi |
| LIEU : | Le Centre Mont-Royal 2200, rue Mansfield Dans le cadre du colloque annuel de l'European Society for Social Pediatrics |
Son livre intitul茅 Soigner diff茅remment les enfants, l'approche de la p茅diatrie sociale vient d'锚tre traduit en anglais gr芒ce au financement de l'H么pital de Montr茅al pour enfants du Centre universitaire de sant茅 McGill et de la Fondation de l'H么pital de Montr茅al pour enfants. Son dernier livre, intitul茅 Aide-moi 脿 te parler! La communication parent-enfant, vient d'锚tre publi茅 par les 脡ditions Sainte-Justine.
Les p茅diatres pratiquent la p茅diatrie. 芦 Les p茅diatres sociaux s'int茅ressent 脿 absolument tout ce qui peut aider les enfants, particuli猫rement ceux qui sont en d茅tresse 禄, dit le Dr Julien. 芦 La p茅diatrie sociale ajoute 脿 la pratique classique de la p茅diatrie la cr茅ation d'un r茅seau au sein de la collectivit茅 pour favoriser la prise en charge par eux-m锚mes des enfants et des familles. L'apport d'une aide, non seulement des m茅decins, mais aussi des enseignants, des avocats, des travailleurs sociaux, des psychologues, des hommes et femmes politiques, de la famille, des amis et des voisins, permet de r茅pondre aux besoins physiques, sociaux et psychologiques des enfants. Elle assure 脿 chaque enfant un milieu aimant et stimulant, une 茅ducation de qualit茅 et des possibilit茅s de croissance et de d茅veloppement. 禄
L'histoire de Max
Max, huit ans, ne pleurait jamais. Il vivait avec sa m猫re, qui faisait de la prostitution. Il avait 茅t茅 t茅moin de sc猫nes sordides, allant de la violence jusqu'aux tentatives de meurtres de membres de la famille. Il s'agit du traumatisme grave que subissent les enfants de la guerre 鈥� mais dans ce cas, v茅cu 脿 Montr茅al. Max ne versait jamais une larme, mais au fur et 脿 mesure de ses entretiens avec le Dr Julien, ses yeux se remplissaient fr茅quemment de larmes. Ils 茅taient m锚me gonfl茅s tant l'enfant se retenait de pleurer. Il 茅tait manifestement tr猫s triste et en d茅tresse profonde. Le r么le du Dr Julien lui est devenu soudainement tr猫s clair : il allait donner 脿 Max la 芦 permission 禄 de pleurer. Et ces larmes allaient tellement le soulager鈥�
L'histoire de Paul
Paul, huit ans, 茅tait dans un 茅tat permanent de rage. Sa col猫re 茅tait si violente qu'on ne pouvait plus le supporter 脿 l'茅cole. La seule solution 茅tait, semble-t-il, de l'expulser pour la protection des autres enfants et des professeurs. L'茅cole a demand茅 au Dr Julien de prescrire un m茅dicament pour contr么ler la rage de l'enfant. Les dirigeants de l'茅cole ont 茅t茅 troubl茅s par la d茅cision du Dr Julien d'茅lucider la raison profonde des probl猫mes de l'enfant. On s'attendait 脿 ce que le m茅decin apporte des solutions imm茅diates au probl猫me, sans recourir 脿 de grandes th茅ories ni 脿 une th茅rapie de longue dur茅e. Ils ne voulaient pas r茅int茅grer l'enfant 脿 moins qu'il prenne des m茅dicaments鈥�