TAMARA CARVER, Ph. D. est directrice du Bureau de technologie 茅ducative et d鈥檃pprentissage en ligne en sant茅 (Ed-TECH) de la Facult茅 de m茅decine et des sciences de la sant茅, situ茅 au Centre de simulation et d鈥檃pprentissage interactif Steinberg. Elle est 茅galement professeure agr茅g茅e听脿 l鈥橧nstitut d鈥櫭ヾucation en sciences de la sant茅 et membre associ茅e du D茅partement de chirurgie.
La Pre Carver a obtenu sa ma卯trise au D茅partement des sciences de l鈥檈xercice de l鈥橴niversit茅 Concordia, avec une sp茅cialisation en physiologie de l鈥檈xercice clinique, avant d鈥檕btenir son doctorat de la Facult茅 des sciences de l鈥櫭ヾucation de l鈥橴niversit茅 McGill en 2014. Au cours de sa formation postdoctorale (2014-2017) au D茅partement de m茅decine de famille, elle a mis sur pied les premiers cours d鈥櫭﹖udes sup茅rieures en apprentissage mixte et en ligne du D茅partement, ainsi que le programme en ligne d鈥檃ctivit茅s d鈥櫭﹔udition pour les cliniciens enseignants et les r茅sidents. Cette exp茅rience, conjugu茅e 脿 son r么le important dans la cr茅ation et le succ猫s des programmes internationaux d鈥檃pprentissage mixte (Chine, Br茅sil, Suisse, France) et du programme de formation professorale en apprentissage mixte (McGill), a men茅 脿 la mise sur pied du programme Innovations p茅dagogiques en m茅decine de famille (FMIL) au D茅partement de m茅decine de famille en 2017, au sein duquel elle 茅tait professeure adjointe et responsable 脿 l鈥櫭ヾucation.
Professeure Carver est la laur茅ate 2022 du prix Maude Abbott de la facult茅 de m茅decine et des sciences de la sant茅, qui r茅compense les membres f茅minins exceptionnels du corps professoral ayant une nomination universitaire et qui excelle dans l'enseignement, la recherche ou l'administration au d茅but de leur carri猫re. Elle est 茅galement la laur茅ate 2022 du Bourse d鈥檈xcellence et d鈥檌nnovation en enseignement de la promotion 1970 de m茅decine
Elle est actuellement chercheuse principale dans le cadre d'un projet financ茅 par l'ASPC 脿 hauteur de 758 430 $, intitul茅 " TOTAL eLearning ", qui est un programme d'茅ducation en ligne sur la d茅mence 茅labor茅 pour r茅pondre aux pr茅occupations multidisciplinaires des partenaires de soins informels (famille/amis) des personnes atteintes de d茅mence.
Courriel : tamara.carver [at] mcgill.ca
Int茅r锚ts de recherche actuels : 茅ducation m茅dicale, formation professorale, technop茅dagogie, apprentissage en ligne, apprentissage 脿 distance, communaut茅s d鈥檃pprentissage.
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