La recherche dans le domaine Professionnalisme et formation de l鈥檌dentit茅 professionnelle est ax茅e sur les processus par lesquels les connaissances, les attitudes, les valeurs, les normes et les croyances fondamentales des professions de la sant茅 sont enseign茅es, apprises et int茅gr茅es par les 茅tudiants au fil du d茅veloppement de leur identit茅 professionnelle. Les recherches dans ce domaine visent notamment 脿 explorer les forces de socialisation qui agissent sur les apprenants des professions de la sant茅 (p. ex. syst猫mes de sant茅, mod猫les de comportement), 脿 d茅terminer les strat茅gies les plus efficaces d鈥檈nseignement du professionnalisme aux 茅tudiants des professions de la sant茅 脿 divers stades de leur d茅veloppement (p. ex. enseignement par l鈥檈xemple, groupes de mentorat longitudinal, portfolios r茅flexifs), et 脿 comprendre comment les lacunes en mati猫re de professionnalisme peuvent 锚tre d茅tect茅es de fa莽on fiable et corrig茅es rapidement. L'avancement des connaissances (scholarship) dans ce domaine sert 脿 approfondir la compr茅hension th茅orique du professionnalisme et de la formation de l鈥檌dentit茅 professionnelle au sein de la communaut茅 de l鈥櫭塖S ainsi qu鈥櫭� 茅clairer l鈥櫭﹍aboration de programmes d鈥檈nseignement au premier cycle, aux cycles sup茅rieurs, au niveau postdoctoral et en formation professorale.