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Vue d'ensemble
Programmes d’études et formation : An exploration of Indigenous knowledge and pedagogy, primarily in Canada but also world-wide. Consideration of the diverse social, cultural, linguistic, political, and pedagogical histories of Indigenous communities. Examines how a teacher's professional identity and practice can be influenced by an understanding of Indigenous knowledge and worldviews.
Terms: Automne 2021, Hiver 2022
Instructors: Bennett-Stonebanks, Melanie; Benoit, Brian (Fall) Thorne, Rachel; Faucher, Christine; Smith, Michelle (Winter)
