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Prix de l’innovation pédagogique pour les apprenants et le corps enseignant

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Le vice-décanat exécutif, Éducation remettra cette année ses prix annuels d’innovation pédagogique, l’un pour le corps professoral et le personnel enseignant, et l’autre pour les apprenants. Ces prix visent à reconnaître les stratégies pédagogiques innovantes axées sur l’apprentissage et l’apprenant.

Voici quelques exemples d’innovations :

  • Stratégies d’évaluation par les pairs
  • Stratégies visant à favoriser l’apprentissage actif
  • Innovations pédagogiques susceptibles de profiter à des apprenants issus de différents milieux professionnels et/ou pouvant être transposées dans d’autres départements, écoles ou facultés
  • Initiatives étudiantes pour promouvoir l’apprentissage actif

Pour en savoir plus sur les récipiendaires de l’année dernière, consultez .
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Les membres du corps professoral et du personnel enseignant qui répondent aux critères suivants sont admissibles :

  • Être membre du personnel enseignant contractuel ou admissibleÌýà la permanenceÌýà la FMSS
  • Avoir appliqué une innovation éducative ou pédagogique dans un cours, un programme, une école, un département ou une unité de la FMSS au cours des deux dernières années
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Les apprenants et apprenantes qui répondent aux critères suivants sont admissibles :

  • Être inscrits dans un programme d’études de premier cycle, des cycles supérieurs, des professions de la santé ou de résidence à la FMSS
  • Avoir appliqué une innovation éducative ou pédagogique pour les apprenants à la FMSS

    Note : Les apprenants et les membres du corps enseignant qui ont collaboré à un même projet peuvent soumettre leur candidature en tant qu’équipe, mais l’évaluation se fera séparément pour chacune des deux catégories.

Candidature

Les dossiers de candidature doivent inclure les éléments suivants :

  • Un formulaire de candidature dûment rempli. Fichier Formulaire de candidature
  • Pour les membres du corps professoral et le personnel enseignant : Une lettre de recommandation (500 mots ou moins) du directeur du département, de collègues ou d’étudiants, à titre individuel ou collectif (les lettres de soutien d’étudiants doivent provenir uniquement d’anciens étudiants, et non d’étudiants actuels).
  • Pour les apprenants : Une lettre de recommandation (500 mots ou moins) d’un membre du corps professoral ou du personnel (la lettre ne doit pas provenir d’une personne qui enseigne actuellement à l’étudiant ou le supervise).
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Veuillez soumettre le dossier de candidature à :
Patricia Antonelli :Ìýpatricia.antonelli [at] mcgill.ca

Les membres de la communauté facultaire peuvent aussi proposer la candidature d’autres personnes ou équipes qui répondent aux critères d’admissibilité aux prix.

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La date limite pour la remise des dossiers de candidature est fixée au 17 novembre 2024.

Les récipiendaires seront annoncés dans le cadre de la Semaine des enseignantes et des enseignants (première semaine de février 2025).

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Un comité constitué par le vice-décanat exécutif, Éducation choisira les récipiendaires en se basant sur les critères suivants :

  • Démonstration de l’efficacité d’une innovation dans le processus d’enseignement ou la pratique éducative
  • Preuve d’un impact positif sur les apprenants ou l’apprentissage
  • Durabilité de l’innovation ou probabilité d’un impact durable
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Les récipiendaires des prix recevront un certificat, tandis que leur prix et leur innovation feront l’objet d’un article dans Le Bulletel.

Les récipiendaires recevront l'avis de la décision du comité en décembre 2024.

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