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Vous voulez vous surpasser dans votre emploi actuel? Obtenir une augmentation de salaire ou une promotion? Ou encore donner un petit coup de pouce à votre carrière? Vous pourriez y parvenir grâce à vos talents de rédacteur. Un bon rédacteur connaît son destinataire, rédige des textes limpides, exempts d’erreurs, informatifs et percutants, et adopte un ton et un style qui lui permettront de parvenir au résultat recherché, qu’il s’agisse d’obtenir l’aval d’un superviseur pour un nouveau projet ou de conquérir un nouveau client.ÌýÌý

Toutefois, la tâche peut s’avérer ardue dans une langue autre que votre langue maternelle. Savez-vous comment acquérir les compétences et le flair nécessaires pour arriver à cerner les attentes de vos lecteurs, à trouver les mots, le style et le ton appropriés et à éviter les erreurs afin que vos textes produisent l’effet escompté?Ìý

Le mercredi 21 ²¹´Çû³Ù, à 18 h, soyez des nôtres pour la séance d’information en ligne « Rédiger comme un pro ». Vous découvrirez le b.a.-ba de la bonne °ùé»å²¹³¦³Ù¾±´Ç²Ô en français ou en anglais, qu’il s’agisse de votre deuxième, troisième ou même quatrième langue. C’est bilingue et c’est gratuit!Ìý

Guidés par nos coordonnatrices de programme et professeures de langue Lisa Simpson et Isabelle Aubouy, nous aborderons les sujets suivants :Ìý

• Pourquoi est-ce si important de savoir bien 鳦°ù¾±°ù±ð au travail?Ìý
• Quels sont les obstacles pour un rédacteur qui écrit dans une langue autre que sa langue maternelle?Ìý
• Cinq outils à utiliser pour °ùé»å¾±²µ±ð°ù des communications professionnelles efficacesÌý
• Cinq compétences à posséder pour exceller comme rédacteurÌý

Les personnes qui le désirent pourront aussi explorer les programmes de °ùé»å²¹³¦³Ù¾±´Ç²Ô en français et en anglais que McGill offre en ligne. Nous verrons comment, grâce à ces programmes uniques, vous pourriez améliorer vos compétences °ùé»å²¹³¦³Ù¾±´Ç²Ônelles en français ou en anglais, gagner en assurance, bonifier votre prestation au travail et progresser dans votre carrière.ÌýÌý

Nous aborderons les thèmes suivants :Ìý

• Les éléments distinctifs de nos programmesÌý
• Notre stratégie d’apprentissage et d’enseignementÌý
• Les sujets traitésÌý
• Les compétences viséesÌý
• Des témoignages d’étudiantsÌý
• Le certificat de compétenceÌý
• Test de classement : comment et quand le faireÌý

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Pour obtenir de plus amples renseignements sur cette activité, veuillez 鳦°ù¾±°ù±ð à :

• frenchonline.scs [at] mcgill.ca
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