Google Code for Remarketing Tag - Bloom
Notre Histoire
En 1968, McGill a ouvert le Centre d鈥櫭ヾucation continue, pr茅curseur de l鈥櫭塩ole d鈥櫭ヾucation permanente actuelle. Le Centre a 茅t茅 茅tabli pour servir la communaut茅 en g茅n茅ral et a 茅volu茅 pour r茅pondre aux besoins de la collectivit茅.Les racines de l鈥櫭ヾucation permanente 脿 McGill sont profondes. D茅j脿 dans les ann茅es 1880, deux professeurs du McGill College, Alexander Skakel et A. F. Holmes, donnait des cours exp茅rimentaux en chimie dans la r茅sidence de Skakel. En 1853, le prospectus de McGill indique que les jeunes hommes du monde des affaires peuvent 芦 participer aux cours du College selon un horaire tenant compte de leurs autres engagements, suivre un programme universitaire et se classer parmi les autres dipl么m茅s 禄.
En 1899, McGill a mis sur pied la session d鈥櫭﹖茅 pour les 茅tudiants 脿 temps plein de l鈥橴niversit茅 qui pouvaient ainsi suivre les cours de leur programme dans le cadre du programme d鈥檈xtension de McGill.Au fur et 脿 mesure qu鈥檃ugmentait la demande d鈥櫭ヾucation permanente, nous avons augment茅 l鈥檕ffre de cours de perfectionnement, de cours extra-muros et de cours d鈥櫭ヾucation aux adultes.Aujourd鈥檋ui, l鈥橢EP compte plus de 15 000 茅tudiants inscrits 脿 des cours de langues, de perfectionnement professionnel, d鈥檈ngagement communautaire et autres.
听
Notre Mission
Situ茅e au c艙ur de Montr茅al, l鈥櫭塩ole d鈥櫭ヾucation permanente de l鈥橴niversit茅 McGill permet 脿 des apprenants de tous les horizons de poursuivre leur d茅veloppement personnel et professionnel tout au long de leur vie gr芒ce 脿 un enseignement innovant 茅clair茅 par l鈥檈xp茅rience pratique et bas茅 sur la recherche appliqu茅e. Nous permettons 脿 nos apprenants, aux communaut茅s et 脿 nos organisations partenaires d鈥檃cqu茅rir l鈥檃ccessibilit茅, la mobilit茅 et l鈥檃daptabilit茅 n茅cessaires 脿 leur 茅panouissement dans un monde marqu茅 par les changements rapides et les avanc茅es technologiques. Nous contribuons avec nos partenaires et nos dipl么m茅s 脿 fa莽onner et orienter l鈥檃venir du travail et de l鈥檃pprentissage en cr茅ant des passerelles au sein de notre universit茅 et de notre soci茅t茅, mais aussi au-del脿 de nos fronti猫res.
Notre Vision
Nous cherchons 脿 devenir un partenaire de premier plan pour les personnes, les communaut茅s et les employeurs. Nous d茅sirons offrir le meilleur apprentissage exp茅rientiel qui soit, inspirer l鈥檃ssurance et la confiance, enrichir les vies et 锚tre reconnus pour notre leadership 茅clair茅 tant dans les programmes de premier et deuxi猫me cycle que dans le monde professionnel.
Nos Valeurs
- Nous attachons une grande importance 脿 l'int茅grit茅 personnelle et professionnelle et 脿 l'茅thique, et ce, dans tout ce que nous entreprenons.
- Nous nous effor莽ons d鈥檃tteindre l'excellence.
- Nous sommes centr茅s sur听les besoins des apprenants et des employeurs.
- Nous valorisons et promouvons l'inclusion, la diversit茅 et l'茅quit茅.
- Nous soutenons l'innovation, l'entrepreneuriat et l'apprentissage par l'exp茅rience.
听
听
Objectifs Strat茅giques 2020-2023:
- Am茅liorer l鈥檃venir du travail gr芒ce 脿 l鈥檈xcellence en mati猫re d鈥檃pprentissage exp茅rientiel continu et d鈥櫭ヾucation des adultes, de recherche appliqu茅e et de partenariats professionnels.
- Favoriser l鈥檃cc猫s, l鈥檌nclusion et l鈥檌nt茅gration de groupes diversifi茅s.
- 脡largir la port茅e mondiale et accro卯tre les comp茅tences internationales gr芒ce 脿 l鈥檃pprentissage des langues, aux communications 茅crites et aux partenariats mondiaux strat茅giques.
- Augmenter l鈥檃pprentissage num茅rique novateur de grande qualit茅 pour qu鈥檌l atteigne au moins 30 % du portefeuille de l鈥櫭塩ole d鈥櫭ヾucation permanente d鈥檌ci 2023.
- Faire de l鈥櫭塩ole d鈥櫭ヾucation permanente un 茅tablissement d鈥檈nseignement exceptionnel, agile et ax茅 sur la collaboration gr芒ce au respect de normes d鈥檈xcellence 脿 l鈥櫭ゞard de la gouvernance et du perfectionnement professionnel du personnel.