Le rapport final sur le Plan strat茅gique en 茅ducation 2017-2022 se trouve ici (en anglais).
2021-
- Cr茅ation du Bureau de technologie 茅ducative et d鈥檃pprentissage en ligne en sant茅 (Ed-TECH)
- Cr茅ation d鈥檜n certificat d鈥櫭﹖udes sup茅rieures en recherche translationnelle en sciences biom茅dicales dans lequel des cliniciens et cliniciennes offrent mentorat et enseignement aux 茅tudiants et 茅tudiantes aux cycles sup茅rieurs en sciences biom茅dicales
- Lancement d鈥檜n sondage aupr猫s des responsables de la supervision et de l鈥檈nseignement en milieu clinique dans le but de mieux comprendre les freins et les leviers actuels 脿 la supervision clinique
- Ach猫vement du rapport final sur le Plan strat茅gique en 茅ducation
2020
- Lancement de la campagne de communication 芦 Enseigner, une fiert茅 禄, qui vise 脿 mettre en valeur l鈥檈xcellence de l鈥檈nseignement 脿 McGill et en milieu d鈥檃pprentissage clinique
- Cr茅ation des prix de l鈥檌nnovation p茅dagogique pour le corps enseignant et les apprenants
- 脡laboration d鈥檜n coffre 脿 outils pour la cr茅ation de prix afin d鈥檈ncourager les d茅partements et 茅coles 脿 cr茅er des prix d鈥檈xcellence en enseignement et en 茅ducation
- Transition rapide de la Facult茅 vers l鈥檈nseignement en ligne, avec l鈥檃ppui de la direction de l鈥檈nseignement 脿 la Facult茅 et du聽Service聽de soutien p茅dagogique
2019
- Approbation de l鈥橧nstitut d鈥櫭ヾucation en sciences de la sant茅 (printemps)
- Feuille de route 茅labor茅e pour 2019
- Premi猫re rencontre avec les champions en 茅ducation clinique
- 脡bauche d鈥檜n plan de communication pr茅sent茅e au Conseil de direction p茅dagogique
2018
- Cadre d鈥櫭﹙aluation du rendement finalis茅 (hiver)
- Embauches : vice-doyen adjoint, Enseignement des sciences biom茅dicales; vice-doyenne adjointe, Enseignement des professions de la sant茅; assistante de recherche; administrateur des communications
- D茅but du travail des champions de l鈥櫭ヾucation en sciences fondamentales et cr茅ation de groupes de travail
- Constitution des groupes de travail du comit茅 SEE
- S茅ance de r茅flexion sur le milieu d鈥檃pprentissage suivie d鈥檜n plan d鈥檃ction 茅labor茅 par le LEAP
2017
- Trois s茅ances de remue-m茅ninges avec les intervenants afin de d茅finir des tactiques pour atteindre les objectifs (hiver)
- Synth猫se d鈥檜n plan d鈥檃ction et pr茅sentation dans le cadre des s茅ances scientifiques en enseignement m茅dical (printemps)
- S茅ance de r茅flexion du comit茅 SEE pour discuter du concept d鈥檌nstitut ou de d茅partement d鈥櫭ヾucation (茅t茅)
- 脡bauche du Plan strat茅gique en 茅ducation distribu茅 aux dirigeants pour avoir leurs commentaires, et approbation du document final par le d茅canat (octobre) et le Conseil de la Facult茅 (d茅cembre)
2016
- D茅but du premier mandat de la vice-doyenne ex茅cutive, 脡ducation (hiver)
- Constitution du Comit茅 consultatif en mati猫re d鈥檈xcellence en 茅ducation (comit茅 SEE) (printemps)
- Analyse SWOT avec le Conseil de direction p茅dagogique et sondage en ligne de la Facult茅 sur le rendement et les priorit茅s dans huit domaines (茅t茅)
- Sondage en ligne des 茅tudiants sur le rendement et les priorit茅s dans huit domaines. Groupe de consultation en sciences fondamentales sur trois domaines d鈥檌nt茅r锚t particulier identifi茅s (automne)